新学期课堂改革工作中，学校实施了教学工作的反思制度。即每轮结束前，由专业主任组织本专业部或班级，就教学开展情况进行“三三三”反思（三点成绩，三点不足，三点整改措施），学生代表和全体任课教师共同参加，师生面对面，针对一段时间内的教学情况作现场反思，承诺改进方向和措施，促进教师反思能力提高，推动课改工作进程。