高碑店市职教中心

教师入企实践管理制度

 

根据《教育部关于建立中等职业学校教师到企业实践制度的意见》，为规范我校专业课教师（含实习指导教师）到企业参加实践活动的管理，有效利用社会资源，全面推进我校 “双师型”师资队伍的建设，优化教师的能力素质结构，促进我校教学改革和人才培养模式的转变，更好地实现培养应用型人才的目标，特制订本方案。

一、目的要求

1．专业课教师（含实习指导教师）到企业参加实践活动，结合具体专业，明确下企业的具体任务和要求。专业课教师（含实习指导教师）一般在暑假期间到企业实践，要求每年至少到企业实践一个月以上。

2．专业课教师（含实习指导教师）到企业去要深入企业第一线，采取入企作业、工作实习、合作研发等形式，并与调查研究相结合，及时掌握本专业发展动态及实际应用情况，充分了解相应的业务流程、岗位素质、知识技能要求，积极参与项目实践与研发，努力提高自身技能素质。

3．专业课教师（含实习指导教师）在企业实践期间，必须遵守企业管理的规章制度，并注意技术操作安全规程。违反企业相关规定，视为违反学校规章制度。

4．专业课教师（含实习指导教师）在企业实践期间，相关管理人员要到企业进行抽查，并进行调研，了解教师实践情况、企业生产情况及其对职业教育的要求。

二、实施办法

1．一般情况下，专业课教师（含实习指导教师）应自行联系与自己专业对口的企业参加实践。在实践期间要自觉履行相关职责，向相关人员虚心请教学习，要遵守所在单位的有关管理制度，保持与学校实训处、教务处、教研室及所在教研组的联系，并主动汇报自己的实践情况。

2．各教研组要及时掌握教师在企业的实践情况，做好沟通联络工作；了解教师在企业的工作、学习情况；探讨、交流、解决有关问题。

三、管理制度

1．专业课教师（含实习指导教师）去企业前，须填报《高碑店市职教中心专业课教师到企业实践考核鉴定表》；回校后一周内填报《高碑店市职教中心专业课教师到企业实践工作总结》。以上材料由教务处收齐后交档案室存档。

2．专业课教师（含实习指导教师）到企业实践期间的表现及效果作为职称评定、考核和晋级的指标。

3．专业课教师（含实习指导教师）到企业或生产服务一线实践，满一个月的实践时间折算为中小学教师继续教育学时。

4．由学校安排到企业实践的教师，必须按企业员工的要求、制度来规范自己，按企业的作息和请假制度执行，若请假还需报告学校。

5．入企教师必须教师须严格保守其入企实践企业的商业秘密（包括入企期间或回校后），如因教师泄密所造成的经济及法律责任全部由教师本人承担。

6．入企实践的教师将有责任完成学校的一些教学需要及常规工作任务，并主动承担学生实习（就业）的辅导工作。

7．入企实习教师与就业班学生实习安排在同一企业，必须按学校指定的实习范围，对学生的教学实习进行指导、管理，及时调整学生的实习状态，处理实习中的问题，并及时向学校汇报。

8．教师入企实践的时间原则上不低于二个月，如因专业需要且企业同意可延续至一年。

9．入企实践的教师，实践结束后完成一篇三千字以上的实践工作总结，在实践结束二周内交到教务处。

10．教师不得主动地向企业索取报酬，如企业自愿给予的相应福利，可以接受。

11．教师在入企实践期间，享受学校的一切福利，拿回本人相应级别的财政工资。

12．教师在入企实践期间，如有通讯号码及方式的变更时，应及时通知学校教务处或就业处。

13．学校把外派教师作为学校的骨干教师去培养，因而入企实践教师五年内不得向学校提出调动问题。

 

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二○一○年九月一日