电工电子实训室实训指导教师岗位职责

1、教师应参照教学大纲、教学计划和实训教材，写出实训教学计划表，包括实训的时间、课时、内容及设备要求等，并在实训课程开课之前三天提交该学期的实训计划表到教务处，以便做好实训室的准备工作。

2、如因教学或科研原因临时需要使用实训室，或实训教学计划表有改动，需至少提前三天通知相应的主管，并按规定办理相关手续。

3、教师应配合实训室做好科学管理工作，每次实训课必须填写实训教学登记表、实训室工作记录表等，特别做好异常情况的记录，以便实训室管理人员课后能及时处理，确保仪器设备的正常使用。

4、教师应掌握实训的原理和方法，每次实训前应先进行试做、示范，了解学生在实训中可能出现的问题；做好课前准备和堂上辅导、答疑，对实训结果，须认真把关检查数据。

5、教师应对学生进行分组实训的安排，并要求学生按指定位置对号入座，做好每次实训课的考勤工作。

6、课前须对学生进行安全操作规程教育，注重对学生的实践技能的训练和文明生产素质的培养；防止人身事故的发生，发现违章应立即制止或停止其操作，确保安全。

7、课后，教师应配合管理人员检查验收仪器设备，安排学生做好设备复位工作，经带班老师及管理人员验收签名后方可离开。

8、仪器设备一般不允许带出实训室，如教师因备课需要，需借出实验设备，须经相应实训室主管人员同意，办理相关手续后方可借出，并应按时归还。

9、教师对在实验过程中发现的问题，有义务及时向实训室或教研组提出建议或改进意见。